Coordonnateur à la recherche dans le domaine des générations et de l'apprentissage tout au long de la vie

L'équipe d'animation du nouveau thème fédérateur de recherche Formation des générations de l'Université de Sherbrooke est à la recherche d'une personne coordonnatrice aux activités scientifiques de l'année 2026-2027. La démarche des thèmes fédérateurs de l'Université de Sherbrooke vise à stimuler le développement scientifique de tous les membres de la communauté universitaire. Les activités liées au thème sont de calibre international et contribuent de manière significative au domaine de l'apprentissage tout au long de vie par la formation des générations, en misant notamment sur l'interdisciplinarité.

Relevant de la Pre Dionne, responsable du thème fédérateur de Formation des générations de l'Université de Sherbrooke, la personne coordonnatrice planifie, organise et assure le suivi des activités reliées au thème fédérateur.

Sommaire du projet de recherche

Le regroupement des personnes chercheuses affiliées au thème de la Formation des générations provient de divers horizons disciplinaires et pose des regards transversaux sur des enjeux complexes contemporains associés à l'apprentissage tout au long de la vie. Il vise à réfléchir à des moyens de transformer la société par l'éducation et l'apprentissage tout au long de la vie pour relever les défis du monde en mutation. L'objectif du groupe est de faire dialoguer étroitement les savoirs multidisciplinaires en organisant des activités de recherche intégrant des perspectives plurielles sur l'apprentissage et les contextes où il se réalise.


Chercheuse responsable

Pre Patricia Dionne, Ph. D.
Professeure titulaire
Département d'orientation professionnelle
Faculté d'éducation
Université de Sherbrooke


Tâches et responsabilités

• Organiser et soutenir l'organisation d'activités scientifiques ou de réseautage scientifique au sein de l'Université de Sherbrooke relatives au thème (conférences, journées d'études, séminaires de recherche, consultations, colloques, école d'été, etc.).
• Assurer les communications relativement aux activités liées à la thématique de la formation des générations et l'apprentissage tout au long de la vie au sein des professeures et professeurs de l'Université de Sherbrooke intéressés.
• Collaborer avec les professeures et professeurs ou les équipes de recherche intéressées par le thème.
• Soutenir le développement de nouveaux projets relativement au thème et les activités innovatrices multifacultaires et interdisciplinaires.
• Organiser et assurer le suivi des rencontres de l'équipe d'animation du thème.
• Participer au maintien de la page internet du thème fédérateur sur le site de l'Université de Sherbrooke, de même que le site sharepoint.

Corps d'emploi : Coordonnatrice, coordonnateur à la recherche

Échelle de traitement : No 4 (14 échelons répartis entre 35,26 $ et 57,15 $ de l'heure). Personne professionnelle rémunérée à même des fonds de recherche.

Emploi temporaire à temps partiel, 7 heures par semaine.

Durée de l'emploi : 12 mois, avec possibilité de renouvellement.

Entrée en fonction : 1er novembre 2026

Réception des candidatures

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler».

La date limite pour postuler est le 19 octobre 2026 à 17 h.

Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.

Qualifications

• Détenir un baccalauréat en éducation.
• Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente.

Exigences

• Posséder de l'expérience dans la gestion et la coordination de projets et d'événements scientifiques liés au thème fédérateur.
• Démontrer d'excellentes aptitudes en communication du français et de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit. À titre d'information, la personne pourrait avoir à lire de la documentation en anglais.
• Posséder des connaissances du domaine de l'éducation et de l'apprentissage tout au long de la vie à l'Université de Sherbrooke (projets en cours, activités et structures de recherche).
• Posséder de l'expérience dans l'organisation d'événements scientifiques (colloques, conférences) et socio-scientifiques (soupers-conférences, événements de vulgarisation avec le public, activités de maillage).
• Détenir de l'expérience en recherche, en gestion de recherche (rédaction de demandes de subvention, aide à la rédaction de dossiers académiques) et en gestion de l'information (outils de gestion de données, élaboration et entretien de site internet universitaire).
• Faire preuve d'autonomie, d'initiative et d'un excellent sens de l'organisation.