Technicien·nes en travail social

Le Centre de services scolaire Harricana désire combler deux postes réguliers de technicien·nes en travail social, à hauteur de 32 heures par semaine, à l’école secondaire d’Amos.

Nature du travail

La personne aura, en appliquant des techniques de travail social, à promouvoir la prévention en matière de toxicomanie, de violence, d’absentéisme, de décrochage scolaire ou autres et à aider individuellement ou collectivement les élèves présentant des problèmes de comportement qui en découlent. 

Attributions caractéristiques

• Intervenir principalement en contexte de classe, en soutien au personnel enseignant, afin de favoriser un climat d’apprentissage positif ;
• Soutenir les élèves présentant des difficultés d’adaptation, de comportement ou de participation ;
• Contribuer à la mise en place de stratégies d’intervention adaptées ;

• Collaborer avec le personnel enseignant, l’équipe multidisciplinaire et les intervenant·es externes, selon le cas, pour analyser les problèmes qui lui sont soumis et participer à la recherche de solutions appropriées ;
• Soutenir la mise en œuvre de stratégies favorisant la participation, l’engagement et le respect des règles en classe ;
• Accompagner les élèves dans le développement de leurs habiletés sociales et de leurs comportements favorables à la réussite ;
• Collaborer, au besoin, avec les forces policières ;
• Référer aux organismes concernés les cas qui ne relèvent pas de la juridiction du centre de services.

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes:

• Soutenir les élèves principalement en contexte de classe et contribuer à l’identification des besoins, ainsi qu’à la détermination des stratégies d’intervention appropriées.
• Soutenir le personnel enseignant dans l’application de stratégies d’encadrement et d’intervention auprès des élèves ;

• Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention, sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire ;
• Évaluer l’atteinte des objectifs et participer à l’évaluation du plan ;
• Ordonner et synthétiser les données relatives aux problèmes afin d’en faire l’évaluation et de proposer des solutions ;
• Sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances en animant des rencontres d’information en classe ou à d’autres moments.

Qualifications requises

Scolarité

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Exigences particulières

• Capacité à travailler auprès d’une équipe multidisciplinaire ;
• Capacité à travailler de façon autonome tout en faisant preuve d’initiative.
• Excellentes habiletés relationnelles favorisant une communication efficace avec les élèves, les parents et les partenaires.

Statut

Postes considérés pour la permanence.

Horaire de travail

Lundi au vendredi, de 8h55 à 16h20.

Conditions de travail

Le taux horaire varie entre 28,43$ et 40,92$ selon expérience et qualifications, tel que défini à la convention collective du personnel de soutien.

Lieu de travail

École secondaire d’Amos

Supérieure immédiate

Madame Annie Todd, directrice.

Entrée en fonction

Août 2026

Le Centre de services scolaire Harricana applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et il invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à soumettre leurs candidatures.