Professeur d'université en gestion intelligente de l'énergie

L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure régulière ou professeur régulier en gestion intelligente de l'énergie. Il s'agit d'un emploi régulier à temps complet rattaché au Département de génie électrique et de génie informatique de la Faculté de génie.


À propos de la Faculté

Depuis plusieurs années, la Faculté de génie de l'Université de Sherbrooke et son Département de génie électrique et génie informatique occupent une place enviable dans les domaines de la formation et de la recherche appliquée en encourageant la communication et le travail d'équipe. Dans ce milieu convivial, la découverte et l'esprit d'initiative sont fortement favorisés. De plus, la Faculté privilégie une formation rigoureuse et complète de ses étudiantes et étudiants et elle est reconnue notamment pour l'alternance études-stages.

Par son dynamisme, la Faculté de génie se distingue des autres universités canadiennes en matière de transfert technologique et en termes d'impacts qu'elle a sur la société. Pour favoriser sa croissance à long terme, elle mise sur plusieurs initiatives interdisciplinaires et domaines en émergence.

À propos du Département

Le corps professoral du Département de génie électrique et de génie informatique œuvre activement dans les domaines de l'ingénierie des systèmes intégrés classiques et quantiques, des véhicules autonomes, de la robotique, de l'intelligence artificielle embarquée, des systèmes neuromorphiques, de l'instrumentation et des communications numériques. Le Département compte sept chaires de recherche et offre des programmes de maîtrise et de doctorat qui permettent aux étudiantes et étudiants d'œuvrer dans des infrastructures regroupant de nombreux laboratoires de recherche de pointe, sous la direction de chercheuses et chercheurs reconnus internationalement. Le Département se distingue entre autres par ses installations comprenant des salles blanches de micro fabrication, des laboratoires de développement et de caractérisation portant sur l'encapsulation des circuits intégrés, les antennes intelligentes et la radio définie par logiciel, l'appareillage médical, les instruments pour la physique des particules, l'électronique de puissance et les véhicules électriques, les systèmes embarqués et la robotique, de même qu'une plateforme de conception, développement et fabrication de circuits électroniques imprimés, une infrastructure solaire de 1MW et une salle d'audio spatiale et immersive. Des six instituts de l'Université, les membres du corps professoral du Département œuvrent notamment au 3IT, à l'IQ et au Centre de recherche sur le vieillissement (CdRV).

Chaire de recherche sur la gestion intelligente de l'énergie

Face à l'accélération des changements climatiques et à la nécessité d'atteindre la carboneutralité d'ici 2050, le déploiement massif des microréseaux et des technologies de stockage d'énergie s'impose comme une priorité stratégique. Ces systèmes sont essentiels pour stabiliser un réseau électrique de plus en plus alimenté par des sources renouvelables variables, renforcer la résilience des communautés face aux événements extrêmes, et réduire la dépendance aux infrastructures centralisées, vulnérables et coûteuses.

La personne candidate sélectionnée sera responsable de mettre sur pied et diriger une chaire de recherche en partenariat avec des industriels sur la gestion intelligente de l'énergie. Cette chaire permettra de développer des outils scientifiques avancés pour optimiser la gestion locale de l'énergie, améliorer la prévisibilité des ressources distribuées et concevoir des architectures plus flexibles, robustes et efficaces.

Profil recherché

La personne en poste devra, entre autres, étudier les moyens d'intégrer la production, le stockage et la gestion efficace de l'énergie aux différentes échelles, dans le contexte du développement du territoire rural et urbain en faisant intervenir les nouvelles technologies ainsi que l'intelligence artificielle.

La personne en poste devra développer le réseau de l'UdeS avec la communauté du développement énergétique à tous les niveaux et renforcer ou créer de nouvelles alliances avec les principaux acteurs, tels qu'Hydro-Québec, les firmes de génie-conseil et les développeurs de la filière énergétique.

La personne en poste participera à l'enseignement et mènera des recherches fondamentales et appliquées dans le ou les domaines suivants :

• Expertise principale : développer des systèmes intelligents de gestion d'énergie conçus pour se connecter à des sources d'énergies renouvelables, comme les panneaux solaires; concevoir des systèmes de collecte de données et surveillance en temps réel des consommations d'énergie.
• Expertise secondaire: conception et déploiement rapide de plans d'efficacité énergétique et de réduction des émissions.

Afin de connaître le succès attendu, la personne choisie devra préalablement avoir réalisé des projets de recherche et/ou de développement dans le domaine de la gestion intelligente de l'énergie.

Fonctions

• Enseigner aux trois cycles d'études.
• Développer des activités de recherche fondamentale ou appliquée.
• Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures.
• Participer à la vie universitaire.
• Contribuer au service à la collectivité.

Les conditions de travail sont régies par la convention collective en vigueur.

Poste régulier à temps complet.

Date souhaitée d'entrée en fonction : avril 2027.

RÉCEPTION DES CANDIDATURES

La date limite pour soumettre sa candidature est le 12 octobre 2026, À 17 H.

Vous devez soumettre votre candidature par voie électronique sur le portail de l'employeur : https://www.usherbrooke.ca/emplois/offre/no/08150

Veuillez joindre :

1. Votre curriculum vitae.
2. Une lettre de motivation.
3. Une proposition de programme de recherche (2 pages) comprenant notamment les axes principaux en lien avec vos travaux antérieurs, les objectifs poursuivis, la programmation sommaire des activités, l'intégration avec les thèmes prioritaires de la Faculté de génie, la formation du personnel hautement qualifié qui sera appelé à y collaborer, les pistes de financement, et le réseautage.
4. Une description de votre vision de l'enseignement (2 pages) incluant les activités pédagogiques auxquelles vous pourriez contribuer et/ou que vous souhaiteriez développer et les méthodes pédagogiques que vous préconisez;
5. Un texte (1 page) sur l'équité-diversité-inclusion (ÉDI) qui présente des actions spécifiques déjà posées ou planifiées pour favoriser l'ÉDI (i) dans la formation de relève (recrutement, encadrement, développement de carrière); (ii) dans la réalisation de projets de recherche; ainsi que (iii) dans l'implication dans la vie universitaire.
6. Des tirés à part des contributions récentes les plus pertinentes.

De plus, veuillez faire parvenir 3 lettres de recommandation, en provenance directement des signataires, aux coordonnées ci-dessous :

Madame la Doyenne
Faculté de génie
Offre d'emploi no 08150
Université de Sherbrooke
2500, boulevard de l'Université
Sherbrooke (Québec) J1K 2R1
Courriel : [email protected]

• Détenir un doctorat en génie informatique ou dans une discipline jugée pertinente.
• Avoir un intérêt et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire.
• Avoir un intérêt marqué pour la recherche (disciplinaire, interdisciplinaire) et pour le transfert de connaissance et l'innovation.
• Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.
• Avoir un dossier de publications dans des revues à comité de lecture de niveau international, attestant de l'excellence du dossier de recherche.
• Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.
• Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes.
• Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche.
• Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement.
• Être membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec ou avoir les qualifications requises pour le devenir et s'engager à le devenir dès que possible.