Conseiller technopédagogique et intelligence artificielle

Participez à un projet ambitieux au cœur de la transformation de l'enseignement universitaire et contribuez concrètement à façonner l'avenir de la gestion et de l'économie! Devenez un partenaire stratégique auprès de notre personnel enseignant en soutenant l'innovation pédagogique, l'adoption de pratiques numériques et l'utilisation responsable de l'intelligence artificielle dans les disciplines de la gestion et de l'économie. Si vous souhaitez œuvrer à des projets d'impact et soutenir l'évolution des programmes, cette occasion est pour vous : devenez conseillère ou conseiller technopédagogique (emploi délégué à l'École de gestion).

La conseillère ou le conseiller technopédagogique assume des responsabilités en lien avec l'amélioration et le développement des programmes, l'amélioration des compétences en enseignement du personnel enseignant, le déploiement de moyens pédagogiques et numériques adaptés aux besoins des programmes et de leur clientèle. Elle ou il exerce également un rôle-conseil en lien avec ces questions.


Votre quotidien

• Sous la supervision de la vice-doyenne à l'enseignement et en collaboration avec les directions de programmes, accompagner le personnel enseignant dans le développement de ses compétences numériques pour soutenir des pratiques innovantes d'enseignement.
• En collaboration avec les directions de programmes, développer et accompagner l'implantation d'une approche-programme et de méthodes pédagogiques favorisant l'engagement et la réussite étudiante.
• Identifier les besoins en matière de perfectionnement et de formation du personnel enseignant et déployer des moyens pour y répondre, notamment en matière de pédagogies actives, de conception de matériel didactique, de planification de l'enseignement, d'évaluation des apprentissages ainsi que d'intégration judicieuse du numérique et de l'intelligence artificielle.
• Exercer un rôle de communication et de coordination avec l'équipe pédagogique centrale du SSF.
• Assurer le soutien nécessaire au personnel enseignant en vue de favoriser le développement de compétences et leur évaluation dans différentes situations.
• Exercer un rôle de conseil et d'animation pédagogique auprès du personnel enseignant afin de favoriser l'intégration judicieuse du numérique et de l'IA à des fins d'enseignement et d'apprentissage.
• Accompagner la réflexion sur les effets de l'intelligence artificielle dans l'enseignement universitaire et dans les différentes disciplines; planifier, coordonner et accompagner l'implantation de pratiques pédagogiques qui tiennent compte de ces effets et préparent adéquatement les personnes étudiantes à ces nouveaux défis.
• Collaborer à l'évaluation continue et à l'enrichissement des programmes, notamment en mettant en œuvre les recommandations et en actualisant les compétences visées afin d'y intégrer les enjeux liés à l'intelligence artificielle.
• Exercer une veille sur les recherches et les innovations en enseignement universitaire afin de soutenir et d'accompagner les changements pédagogiques et technologiques, de même que les projets FIP en cours à l'École de gestion.
• Assumer toute autre tâche que peut lui confier la personne supérieure hiérarchique en accord avec la personne supérieure immédiate (besoins spécifiques et liés à la planification stratégique en cours).

Ce que nous vous offrons

• Salaire entre 64 173 $ et 104 013 $ annuellement (classe 4)
  Corps d'emploi : Conseillère, conseiller pédagogique
• Emploi temporaire à temps complet, 35 heures par semaine. Remplacement d'une durée de 11 mois, avec possibilité de prolongation.
• Flexibilité et équilibre de vie : des journées de vacances, des jours fériés, 2 jours de congé à des fins personnelles, horaire d'été allégé durant 12 semaines, et plus.
• Programme d'assurances collectives après 90 jours.
• Possibilité de télétravail (programme institutionnel pouvant aller jusqu'à 3 jours par semaine).
• Le privilège de pouvoir s'entraîner et bouger sur l'heure du dîner (centre sportif, salle d'entraînement, cours de groupe, sports collectifs, etc.) et de participer à des activités culturelles.
• Un environnement de travail stimulant, dynamique et en pleine effervescence à proximité de la nature, au pied du Mont-Bellevue.
• Consulter tous les avantages offerts à notre personnel au lien suivant : https://www.usherbrooke.ca/personnel/groupes-emploi/personnel-professionnel/temporaire-apapus/

À titre d'information

Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d’œuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.

Les entrevues auront lieu le 11 novembre 2026.

Réception des candidatures

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler».

La date limite pour postuler est le 3 novembre 2026 à 17 h.

Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.

• Détenir une maîtrise en éducation ou en technologie éducative.
• Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente dans l'accompagnement pédagogique et technopédagogique du personnel enseignant en enseignement supérieur.
• Exceller dans l'établissement de relations de collaboration et de travail d'équipe.
• Utiliser une approche d'ingénierie pédagogique systématique et éprouvée.
• Détenir une excellente connaissance de l'intégration du numérique en enseignement, dont l'intelligence artificielle.
• Posséder une forte capacité à planifier l'action et respecter des échéanciers.
• Avoir des aptitudes pour l'utilisation de plateformes et logiciels informatiques.
• Savoir utiliser efficacement l'intelligence artificielle dans le cadre de ses fonctions.
• Posséder une connaissance de base de la transformation numérique appliquée à l'enseignement supérieur.
• Posséder une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.